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Primaria

La Educación Primaria comprende seis cursos que abarca desde los 6 hasta los 12 años. Es la primera etapa obligatoria. Su finalidad es facilitar aprendizajes como la expresión y la comprensión oral, la escritura, la lectura, el cálculo, el sentir artístico, la creatividad, la adquisición de nociones básicas de la cultura, los hábitos de convivencia, estudio, trabajo y la afectividad.

Se fomenta actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico e iniciativa personal, todo desde una visión humano-cristiana.

En esta etapa se pondrá especial énfasis en la atención a la diversidad del alumnado, detectando las dificultades de aprendizaje y respondiendo en función de las necesidades detectadas.

Aprendo + contigo es el lema de los colegios de la Consolación para explicar el porqué del trabajo cooperativo. El aprendizaje compartido, por medio de distintas técnicas, ayuda a los alumnos a construir su conocimiento y, al mismo tiempo, trabajar la socialización, la capacidad de comunicación, el trabajo en equipo y valores personales como la empatía y la autoestima.

Para conseguir nuestro objetivo como centro, en la educación primaria apostamos por metodologías que favorecen el aprendizaje y la adquisición de las competencias básicas: saber hacer, saber estar y saber ser.

Nuestro centro apuesta por diferentes metodologías:

  • Trabajo cooperativo.
  • Trabajo por proyectos.
  • Uso de las TIC.
  • Robótica. 
  • Emat (matemáticas).
  • Plurilingüismo.

La diversidad de ritmos de aprendizaje es una riqueza que valoramos y respetamos desde el colegio, dando respuestas personalizadas para favorecer los aprendizajes en todo el alumnado.

 

Nuestro colegio mantiene un compromiso importante para la mejora de la competencia comunicativa de nuestros estudiantes. Uno de los objetivos es que los niños, al final de la educación primaria, sean competentes en lengua castellana, valenciano e inglés, en las cuatro destrezas: escribir, leer, entender y hablar. 
 
Para lograr este objetivo, en el colegio está implementado el plan PEPLI ( Programa de Educación Plurilingüe e Intercultural) de integración y enriquecimiento en las tres lenguas.
 
Para alcanzar estos objetivos llevamos a cabo las siguientes actividades:
 
  • Materias curriculares. Además de la lengua inglesa, se enseñan en inglés otras áreas no lingüísticas como educación plástica y visual (Arts and Crafts).
  • Actividades complementarias en inglés.
     
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Creemos que la tarea de nuestros tutores con cada uno de vuestros hijos es fundamental para su aprendizaje y desarrollo. Por eso, desde el centro llevamos a cabo diferentes estrategias como tutores para garantizar este objetivo:

  • Tutorías semanales con el grupo-clase para hacer un seguimiento cercano a los niños y niñas.
  • Sesiones de tutoría con el asesoramiento de la orientadora del centro que traten temas como la convivencia y la gestión de conflictos, las emociones, los valores… y con el asesoramiento del equipo de Pastoral.
  • Tutorías individuales con los niños y niñas cuando el tutor lo vea necesario para ayudarles.
  • Tutorías individuales con los padres y madres para hacer un seguimiento cercano de los niños y niñas.